新課綱的創舉，讓許多教師熱情投入素養課程活動的設計，因而有著許多融合各科元素、延伸知能的課程出現，而學生們展現出的成果，也往往讓教師們驚喜地發現，學生比他們所預想的更加投入，成果更加耀眼。
因此希望透過高中學習成果的募集活動與徵選，提供學生一個秀出自我、被看見的平台，並成為全臺師生彼此激發、交流創意的中介。
創意激盪，一起青春玩素養，碰撞教與學燦爛的火花。
主辦單位：三民書局
協辦單位：國立臺灣大學科學教育發展中心、國立政治大學人文中心、啟夢教育網
一、
一、
學習成果運用之教材：
應配合三民書局出版的108課綱普通型高中教科書（科目擇一、範圍自訂）內容產出學習成果。
二、
投稿方式：
(a)
於報名期限內，請至以下網址填寫報名資料與上傳檔案：
報名網址
https://forms.gle/UWhUjgqG1Sh94auV6。
(b) 成果上傳：文件類（PDF、PNG、JPG）限4MB、影音類（MP3、MP4）限10MB。須透過連結外連。
三、
投稿審查之群科組別：
人文藝術、商管社科、自然理工。
★投稿群科類別可參考 :
投稿組別學群對照表。
| 投稿群科組別 | 內涵 | 本版參考科別建議 |
| 人文藝術 | 運用人文素養創作作品或討論人文議題。 | 歷史、國文、英文、音樂、美術 |
| 商管社科 | 具有商業、營運、行銷、公眾性質的討論或企劃。 | 國文、英文、公民、地理、生規 |
| 自然理工 | 用理科思維、方法製作成品或實驗論證議題、原理。 | 國文、英文、數學、生物、化學、物理、地科 |
四、
投稿確認信：
填寫完報名表單後，系統將自動發送填寫內容，即表投稿成功。
五、
聯繫窗口：
針對投稿辦法若您有任何問題，請來信sanminchinese@gmail.com，信件標題註明「青春玩素養活動辦法詢問」。或電洽(02)2500-6600分機602、820、917，告知欲詢問「青春玩素養活動辦法」。
一、
主辦單位將延請專業領域之評審進行評選。
二、
評選指標：
| 面向 | 評分指標 |
| 基礎學科知能（20%） | 對高中課程重要學科基礎知識的掌握度 |
| 語言表現與邏輯推理（20%） | 能以文字、圖像、影像等多元方式，清楚傳達作品概念 |
| 獨立思考與創新能力（20%） | 能發掘問題，並以創新思維解決問題 |
| 反思批判與議題關懷（20%） | 對社會現狀加以反思，並能關心公共議題回饋所學 |
| 成果展示與美感素養（20%） | 能以流暢的表現方式展演作品，並能融入美學內涵 |
三、
評選流程：
a. 資格審查：審查投稿資格、投稿文件完整度、檔案格式等。
b. 成果審查：由特聘之專家團隊，各類組優選10名作品，再從中評選最佳應用賞、最強表現賞及最酷創意賞。
四、
活動預計時程：
111年3月1日公布優選及獲獎名單，並於活動網頁進行優選成果觀摩。 預計將舉行頒獎典禮暨評選交流會，確切會議時程、日期將待確定後另行通知。
五、
優選作品將於活動結束寄贈優選證明，鼓勵投稿學生。
六、
主辦單位有決定獎項從缺與最終評定的權利。
一、
投稿作品不得參加過其他公開競賽。
二、
每件作品限投稿一個群科組別，不可跨組重複投稿。
三、
投稿作品的著作權屬於參選者所有，主辦單位擁有非專屬無償使用、公開展示之權利，得以在非用以販售營利的前提下，以任何形式公開展示或重製為相關刊物、電子檔發行。純為課程成果的分享展示，在公開展示或重製前亦會徵得投稿者同意。
四、
投稿作品需出於原創，屬於參選者所有。成果中使用的文字、圖片、影音等內容必須符合著作財產權之規定，若有侵犯他人著作權等相關情事，主辦單位得取消作品參選資格。
五、
本活動相關活動訊息，皆於活動官網公布，主辦單位會個別通知得獎者。
六、
主辦單位基於舉辦本活動之目的，得請參與者提供下列個人資料：姓名、地址、Email、聯絡電話、校名等識別類個人資訊。主辦單位僅於活動期間、台澎金馬地區使用上述個人資訊，用於聯繫參與者。參與者得依個資法第三條規定行使權利，包括就個人資料得查詢或請求閱覽、請求製給複製本、請求補充或更正、請求停止蒐集、處理或利用，以及請求刪除之權利。如參與者拒絕提供個人資訊，主辦單位有權婉拒本人參與此次活動。
七、
本活動相關活動訊息，皆於活動官網公布，除得獎者會由主辦單位個別通知外，請參選者自行留意網站公告。
一、
主辦單位會以電郵及電話通知得獎者，並寄贈獎狀與禮券。以小組投稿者則統一通知主要聯絡人並以電郵副本通知組員。
二、
優選獎狀與禮券以郵寄方式寄送。以小組投稿者則統一寄給小組主要聯絡人分配轉交，主辦單位恕不分開寄送獎狀與禮券給小組成員。
三、
最佳應用賞、最強表現賞、最酷創意賞之獎狀與獎品於頒獎典禮頒發。
※
主辦單位保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利，若有相關異動會於網站公告， 恕不另行通知。